e) O texto mostra disparidade na agricultura brasileira, na qual convivem alta tecnologia e proporções precárias de trabalho, que a charge preza.
De acordo com o quadro das Capacidades, de Roxane Rojo, os alunos deveriam ter desenvolvido os seguintes conhecimentos, capacidades, competências e habilidades para resolver essa questão corretamente:
- Ativação de conhecimento prévio;
- Levantamento de hipóteses;
- Comparação de informações;
- Produção de inferências locais;
- Produção de inferências globais;
- Percepção de relações de intertextualidade;
- Elaboração de apreciações relativas a valores éticos e/ou políticos.
Maria e Rose.
domingo, 30 de setembro de 2007
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Um comentário:
Legal, meninas, o blog de vocês está caprichado, organizado e com atividades de qualidade. Responderam adequadamente à questão e acertaram nas capacidades. Continuem assim! Bjs, Tamar.
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